Prvi dan (17. listopada) učenici su proveli u razgledavanju Muzeja vučedolske kulture i Gradskog muzeja Vukovar. U poslijepodnevnim satima učenici su prisustvovali predavanjima „Domovinski rat“ i „Bitka za Vukovar“, nakon čega su slobodno vrijeme proveli u obilasku grada. Program prvog dana terenske nastave završio je plesom i zabavom u disku.

Drugi dan boravka u Vukovaru (18. listopada) učenici su pod stručnim vodstvom obilazili i razgledali Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar te memorijalne lokalitete: Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Masovna grobnica Ovčara, mjesto sjećanja – Vukovarska bolnica 1991., Memorijalno groblje žrtava Domovinskog rata te simbol grada Vukovara – vodotoranj.

Dvodnevni posjet učenika osmih razreda Vukovaru završio je školom mira te kvizom znanja. Našu školu na kvizu znanja predstavljali su Tina Šepl, učenica 8. a razreda i Antonio Hlavsa, učenik 8. d razreda.

Učenici su se iz Vukovara vratili puni dojmova s osjećajem zahvalnosti svakoj osobi koja se žrtvovala za slobodnu Hrvatsku.

Prvi dan (17. listopada) učenici su proveli u razgledavanju Muzeja vučedolske kulture i Gradskog muzeja Vukovar. U poslijepodnevnim satima učenici su prisustvovali predavanjima „Domovinski rat“ i „Bitka za Vukovar“, nakon čega su slobodno vrijeme proveli u obilasku grada. Program prvog dana terenske nastave završio je plesom i zabavom u disku.

Drugi dan boravka u Vukovaru (18. listopada) učenici su pod stručnim vodstvom obilazili i razgledali Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar te memorijalne lokalitete: Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Masovna grobnica Ovčara, mjesto sjećanja – Vukovarska bolnica 1991., Memorijalno groblje žrtava Domovinskog rata te simbol grada Vukovara – vodotoranj.

Dvodnevni posjet učenika osmih razreda Vukovaru završio je školom mira te kvizom znanja. Našu školu na kvizu znanja predstavljali su Tina Šepl, učenica 8. a razreda i Antonio Hlavsa, učenik 8. d razreda.

Učenici su se iz Vukovara vratili puni dojmova s osjećajem zahvalnosti svakoj osobi koja se žrtvovala za slobodnu Hrvatsku.

Prvi dan (17. listopada) učenici su proveli u razgledavanju Muzeja vučedolske kulture i Gradskog muzeja Vukovar. U poslijepodnevnim satima učenici su prisustvovali predavanjima „Domovinski rat“ i „Bitka za Vukovar“, nakon čega su slobodno vrijeme proveli u obilasku grada. Program prvog dana terenske nastave završio je plesom i zabavom u disku.

Drugi dan boravka u Vukovaru (18. listopada) učenici su pod stručnim vodstvom obilazili i razgledali Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar te memorijalne lokalitete: Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Masovna grobnica Ovčara, mjesto sjećanja – Vukovarska bolnica 1991., Memorijalno groblje žrtava Domovinskog rata te simbol grada Vukovara – vodotoranj.

Dvodnevni posjet učenika osmih razreda Vukovaru završio je školom mira te kvizom znanja. Našu školu na kvizu znanja predstavljali su Tina Šepl, učenica 8. a razreda i Antonio Hlavsa, učenik 8. d razreda.

Učenici su se iz Vukovara vratili puni dojmova s osjećajem zahvalnosti svakoj osobi koja se žrtvovala za slobodnu Hrvatsku.